中山计划启动新一轮职业教育改革

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2018-08-21

中山计划启动新一轮职业教育改革

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中山计划启动新一轮职业教育改革

中山是较早探索现代学徒制的城市。

2016年8月,中山被教育部确定为首批全国现代学徒制试点市。

2017年,中山职业技术学院和中山火炬职业技术学院被教育部确定为全国第二批现代学徒制试点职业院校。

现代学徒制是深化产教融合、校企合作的人才培养模式。“学校和企业共同培养人才,学校肯定有获得感,但是如何解决参与企业的受益问题?”中山火炬职业技术学院院长王春旭建议,全面推行现代学徒制,要给予参与职业教育人才培养的企业一定的政策支持,调动企业的积极性。据介绍,中山今年计划探索建立校企合作圆桌会议制度,学校、企业、行业和政府平等协商解决校企合作中遇到的难题;探索在中职学校设立专门的校企合作机构;继续推广现代学徒制,重点放在推进现代学徒制在中山本土化、管理上规范化和操作上程序化,不断提升职业教育的质量和效益。

省教育厅相关负责人表示,深化校企合作和产教融合是必然趋势,政府需要加大职业教育资源整合力度,鼓励社会力量参与,让企业在校企合作中收获更多的获得感,支持职业教育更快更健康地发展。笔者从会上了解到,中山计划建立中职—高职—本科的职业教育体系,探索中职直接升入本科。

在保证培养质量的前提下,探索在国家示范性中职学校设立高职部,与高职院校合作开展五年一贯制大专层次人才培养。

“为适应中山产业转型升级需要,适当增加中职升学比例,争取五年贯通培养的学生达到应届毕业生的35%以上。

”李嘉颖透露,将继续推进中高职一体化“四大抓手”(招生、培养、培训、师资)建设。

另外,根据职业教育特点,中山还计划改革专业课教师职称评定制度,强化对教师教学质量和人才培养质量的评价。

同时,实施“歧江匠师行动计划”,选派各专业骨干教师到职业教育发达国家和地区轮训。

[编辑:曹绮雯]。